L’apprentissage traditionnel et la formation en entreprise ont toujours consisté à rassembler les étudiants dans un même espace, à leur parler et à leur faire passer des questionnaires pour vérifier la quantité d’informations absorbées.
L’essor des méthodes d’apprentissage électronique, ou le e-Learning a fait tomber certaines de ces frontières : il a contribué à rendre l’apprentissage plus interactif et a également permis aux élèves d’apprendre en ligne, depuis des endroits éloignés de leur lieux de travail ou de leurs universités. Cependant, l’apprentissage électronique a progressé ces dernières années au point que, grâce à l’essor du smartphone et à la couverture presque totale du marché, l’apprentissage mobile est maintenant à l’avant-garde dans le domaine de l’éducation. Quels critères sont essentiels dans une méthode d’apprentissage en ligne ?
L’apprentissage en ligne est une approche selon laquelle le matériel pédagogique est accessible en ligne via des ordinateurs de bureau, des téléphones portables et d’autres appareils électroniques. Il peut être dispensé sous différents formats tels que des présentations, des vidéos, des cours en ligne, des activités virtuelles et bien d’autres encore. Il s’agit d’une solution d’apprentissage flexible que vous pouvez mettre en place, que ce soit pour l’apprentissage à son propre rythme ou l’apprentissage synchrone. Cela vous permet d’adapter votre programme d’apprentissage en fonction des objectifs de formation et des besoins de vos apprenants. Il s’agit d’un moyen pratique et efficace de dispenser des programmes de formation à grande échelle. Contrairement aux programmes de formation traditionnels, l’apprentissage en ligne vous donne l’occasion d’exploiter des outils et des plates-formes telles que les méthodes d’apprentissage en ligne pour augmenter l’engagement des apprenants et de suivre de près la progression de vos élèves.
Une méthode d’apprentissage en ligne est une plateforme éducative sur Internet. En raison de sa commodité et de sa flexibilité, l’apprentissage par le biais d’un système de gestion de l’apprentissage électronique (fonctionnalités LMS) donne lieu à des expériences et des résultats d’apprentissage efficaces. Ils sont également adaptés à la plupart des secteurs d’activité, si ce n’est à tous, compte tenu de l’évolution rapide des industries, de la dispersion de la main-d’œuvre et de la dépendance à l’égard des méthodes d’apprentissage en ligne.
Le plus souvent, LMS est un acronyme pour Learning Management System. Il s’agit d’un terme eLearning qui décrit un système qui gère les cours et les leçons eLearning. À l’origine, un LMS ne gérait que le matériel pédagogique créé. Depuis peu, il inclut également des outils de création pour une approche plus globale. Pour en savoir plus sur les LMS, cliquez ici..
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LMS signifie Learning Management System. Le terme “système” fait référence à un logiciel conçu pour fournir votre contenu d’enseignement/de formation, suivre son utilisation et vous fournir des rapports. Le terme “gestion” décrit la composante administrative de cette méthode d’apprentissage. En d’autres termes, une fois qu’il est mis en place, il est automatique. Vous n’avez pas besoin d’être présent à chaque étape. Enfin, “l’apprentissage” est la finalité de ce système, quelle que soient les méthodes d’apprentissage.
Pour résumer, un LMS doit vous permettre d’organiser facilement le contenu en leçons et en cours, de garder un œil sur quels stagiaires/étudiants accomplissent quelles tâches, et de mettre ces données à votre disposition afin que vous puissiez évaluer dans quelle mesure vos objectifs sont atteints.
Voici 10 caractéristiques qu’une bonne méthode d’apprentissage en ligne devrait avoir :
Comme nous l’avons mentionné précédemment, un LMS (Learning Management System) gère le contenu éducatif des cours et leçons eLearning.
Globalement, un CMS (Content Management system) est une version plus basique d’un LMS. Voici un tableau de comparaison :
Pensez au mot “intégration” comme le fait de mélanger ou d’assembler des choses. Ainsi, une intégration est un logiciel qui permet de faire ce mélange. Pourquoi en avez-vous besoin ?
Votre entreprise ou votre établissement d’enseignement dispose peut-être déjà d’une méthode d’apprentissage électronique. Il fonctionne bien, mais il n’a pas été mis à jour avec les dernières fonctionnalités et capacités eLearning. Plutôt que de le remplacer, vous pouvez intégrer votre ancienne méthode d’apprentissage en ligne avec d’autres plateformes qui offrent les nouvelles fonctionnalités que vous recherchez. Plutôt que de repartir de zéro, vous ajoutez les nouvelles options offertes par votre intégration.
Le microlearning consiste à enseigner et à apprendre à l’aide d’informations faciles à mémoriser et découpées en plusieurs morceaux. Peu de gens sont capables d’absorber un torrent d’informations en un seul cours ou une seule leçon, mais il est scientifiquement prouvé que la décomposition en petites parties permet une absorption plus efficace. Le microlearning est donc beaucoup plus efficace que la formation traditionnelle et vous devez veiller à ce qu’il constitue une partie importante de tout système d’apprentissage électronique que vous utilisez pour la formation en entreprise, la formation au détail ou simplement l’apprentissage général, quel qu’il soit.
De nos jours, tout le monde (ou presque) possède un smartphone, surtout dans le monde des affaires. En permettant aux apprenants d’utiliser leur propre smartphone, ils peuvent suivre des leçons et des cours de formation à leur convenance, où qu’ils soient dans le monde !
Peu d’endroits dans le monde disposent d’une infrastructure permettant à une organisation d’envoyer des fichiers de cours volumineux à des dizaines de personnes. Cela signifie également que la mise à jour des informations et le contrôle des versions deviennent très difficiles à gérer. En revanche, si votre plate-forme d’apprentissage électronique est basée sur le Cloud, vous pouvez rapidement et facilement mettre à jour les cours ou les leçons quand vous le souhaitez et tous vos apprenants auront instantanément accès aux nouvelles informations.
Malgré toutes les commodités de l’apprentissage électronique, il y a toujours un risque de s’enliser en répondant à des myriades de questions à choix multiples ou de type vrai ou faux. Une bonne plateforme d’apprentissage électronique disposera d’une variété de modèles parmi lesquels vous pourrez choisir. Ainsi, les apprenants peuvent répondre au même style de questions de manière complètement différente. Vous pouvez utiliser des questions de type “gratter pour révéler”, des recherches de mots, des leçons de type “glisser-déposer”, etc. Ainsi, vous pouvez ajouter un élément de chaque type de microleçons et maintenir l’intérêt de vos apprenants.
Même les meilleurs apprenants peuvent devenir réfractaires lorsqu’il s’agit de suivre la dernière formation électronique. Alors pourquoi ne pas ajouter quelques incitations et un niveau de compétition ? Un bonne méthode d’apprentissage électronique aura la possibilité d’attribuer des points pour les bonnes réponses et de chronométrer les réponses. De cette façon, vous pouvez offrir des prix aux plus performants. Le niveau de compétition rend l’apprentissage plus ludique et non plus la corvée qu’on lui attribue souvent.
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Votre portail d’apprentissage est la porte d’entrée de votre plateforme d’apprentissage électronique. En d’autres termes, c’est la façon dont vos utilisateurs vont accéder à tout le contenu que vous avez mis en ligne. Voici les étapes de base pour le mettre en place :
Étape 1 : Création du domaine
Vous aurez besoin d’un nom de domaine (URL) facilement mémorisable pour votre portail d’apprentissage, quelque chose qui restera dans l’esprit de vos utilisateurs. Cela les aidera à accéder à leur apprentissage plus facilement… et donc, plus fréquemment. Vérifiez toutes vos idées avec un vérificateur de domaine pour vous assurer que votre nom est disponible. Si vous créez ce portail pour votre organisation et que vous ne l’utilisez pas de façon commerciale, restez simple avec une adresse de type : [votreentreprise]portal.xxx.xxx.
Étape 2 : Hébergement
Votre portail sera-t-il hébergé sur votre système informatique local ? Sur un réseau national ? Dans le Cloud ? Prenez votre décision et définissez les exigences.
Étape 3 : Page d’accueil du portail
Votre plate-forme d’apprentissage électronique fournit généralement des modèles que vous pouvez utiliser. Ceux-ci seront “plug and play”, c’est à dire qu’ils ne nécessiteront pas d’installation. En d’autres termes, il s’agit de formulaires en ligne faciles à remplir qui permettent de créer des pages Web professionnelles et conviviales. Vous pourrez choisir vos polices, vos couleurs et vos arrière-plans. Vous pourrez télécharger des images pour une apparence plus attrayante.
Étape 4 : Créez un lien vers votre contenu d’apprentissage
Via votre portail, vos apprenants/stagiaires doivent pouvoir accéder à tout le contenu que vous avez préparé. En fonction de votre LMS, cela impliquera des pages Web et des liens supplémentaires. Encore une fois, cela devrait être facile à faire via des modèles.
Malgré ses avantages, la formation en ligne a aussi ses inconvénients. Le principal d’entre eux est sans doute la distance. Certes, le contenu est à portée de main de l’apprenant/du stagiaire mais l’instructeur ne l’est pas. Même via des plateformes de chat en direct telles que ZOOM, il existe une distance qui peut être ressentie et avoir un impact négatif sur la progression de l’apprentissage de certaines personnes.
La deuxième catégorie la plus importante est la qualité du contenu. Sans une bonne conception, la formation/apprentissage en ligne sera ennuyeuse – des répétitions sans fin des mêmes types de tâches. C’est la raison pour laquelle il est essentiel de choisir une plateforme de développement avec une grande variété d’outils de création rapide et d’exiger que vos développeurs de cours les utilisent.
L’acronyme SCORM signifie Shareable Content Object Reference Model. SCORM est un ensemble de normes techniques et de programmation. Son objectif est de créer une compatibilité entre les différentes plateformes eLearning. En d’autres termes, les normes SCORM guident le code de programmation afin que les applications eLearning puissent “se parler” et fonctionner ensemble.
Si un LMS d’apprentissage en ligne est conforme à la norme SCORM, vous savez qu’il a été créé selon les meilleures pratiques actuelles du secteur et qu’il sera entièrement compatible avec d’autres logiciels conformes à la norme SCORM.
Une plateforme d’apprentissage en ligne, également appelée plateforme eLearning, est un outil qui héberge un contenu pédagogique en ligne.
“Tout apprentissage LMS est techniquement du eLearning, mais tout eLearning ne se fait pas dans un LMS.”
La gestion des classes en ligne est facilement suivie, mesurée et rapportée par un LMS. Des systèmes comme SC Training (formerly EdApp) ont des fonctions d’analyse intégrées au LMS, ce qui rend incroyablement facile pour les utilisateurs de voir tous les résultats détaillés. Cela signifie que les résultats peuvent être analysés et qu’une variété d’actions peuvent être utilisées pour réengager les apprenants ciblés. En outre, SC Training (formerly EdApp) dispose également de fonctionnalités telles que les discussions et les affectations, pour gérer les classes en ligne par le biais du coaching et du mentorat à travers des conversations en ligne, en veillant à ce que les apprenants participent et appliquent leurs connaissances en conséquence.
Si tout ce qui précède résonne et que vous souhaitez former des équipes – grandes ou petites, commencez à utiliser le système de gestion de l’apprentissage primé et entièrement gratuit d’SC Training (formerly EdApp) en vous inscrivant ici ou en suivant le lien ci-dessous.
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